【一带一路论文2500字】模块化教学在基础会计实训课中的实施初探

时间：2017-04-27 15:21:36 作者：姚荣；

本文作者：姚荣；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2013年34期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着市场经济活动的不断发展,会计作为专业性很强的实践教学,传统理论教学已经不适合现代社会发展要求了。为有效适应现代社会经济的需要,应加强会计专业的实践教学比重,并强化会计职业性的技能训练,而模块化教学有效改变了传统理论教学模式,让课堂教学更生动,不仅能体现学生理论知识方面的学习,还能培养学生的实际操作能力。本文以基础会计为例,对基础会计实训课当中模块化教学的实施进行了初步分析探讨。
【论文正文预览】：1模块化教学概述模块化教学起源于20世纪70年代,是国际劳工组织所开发研究出的现场教学,并以技能培训作为核心的教学模式,该模式以岗位任务进行模块确定,并以某职业实际岗位工作完成程序作为主线,也称为任务模块。此模式教学要求整个的教学过程是以一个个模块来开展的,对传统
【文章分类号】：G712.4;F230-4
【稿件关键词】：基础会计模块化教学实训课实施
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【稿件标题】：【一带一路论文2500字】模块化教学在基础会计实训课中的实施初探
【作者单位】：广东文理职业学院;
【发表期刊期数】：《中国市场》2013年34期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
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