本文作者：程金亮；成功正常投稿发表论文到《湖北第二师范学院学报》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：基于情景的研讨式教学模式是体验式教学模式与研讨式教学模式的有机结合。基于问卷调查和实验数据的基础上,运用计量分析方法探讨了此种教学模式的实施过程和实施效果评价,结果表明,基于情景的研讨式教学模式相对于传统教学模式而言教学效果更好,更受学生欢迎。
【论文正文预览】：国际投资学是国际经济学和投资学的交叉学科,伴随着国际投资理论与各国国际投资实践的不断深入发展,国际投资学已逐步形成一门独立的经济学科。但当前国际投资学教学模式仍然沿袭传统的教学模式,这种教学模式忽视了学生在学习过程中的主体地位,学生学习的能动性和创造性受到极
【文章分类号】：G642;F830.59-4
【稿件关键词】：研讨教学模式实证研究国际投资学
【参考文献】:
- 朱红军;;脑袋决定口袋——解密上财投资学[J];数学教学通讯;2010年17期
- ;东北财经大学国际经济贸易学院[J];国际贸易问题;2008年07期
- ;东北财经大学国际经济贸易学院[J];国际商务(对外经济贸易大学学报);2008年04期
- 侯燕明;我院正在编撰具有自己特色的新教材[J];金融科学;1989年01期
- 张璐;;论应用型金融本科教学内容改革[J];上海金融学院学报;2011年05期
【稿件标题】：【情景化教学】基于情景研讨式教学模式的实证研究——以国际投资学为例
【作者单位】：湖北第二师范学院经济与管理学院;
【发表期刊期数】：《
湖北第二师范学院学报》2014年06期
【期刊简介】：《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育，服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。 办社宗旨 坚持双百方针，立足理论前论，注重基......更多
湖北第二师范学院学报杂志社(
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【情景化教学】基于情景研讨式教学模式的实证研究——以国际投资 论文代写
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