【大专的毕业论文严不严】高职统计学教学计算机化的探讨

时间：2017-05-15 19:09:47 作者：郭爱民；

本文作者：郭爱民；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2008年31期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：统计学是高职院校财经类专业学生的必修课程,随着统计应用和计算机应用的快速融合和发展,运用计算机的有关功能对统计学的教学内容、教学方法、考试方法进行改革势在必行。20世纪80年代以后,建立包括数理统计学和社会经济统计学在内的大统计学,逐步成为国际统计学界的共识。首先,数学的理论和方法越来越多地介入了统计学;其次,以数理统计、特别是推断统计为基础的应用学科不断形成。
【论文正文预览】：一、统计学教学的现状(1)学科的不断融合使教学内容日臻丰富。长期以来,在国际统计界存在两门相互独立的统计学,即比利时数学家阿道夫·凯特勒创立的数理统计学和美国统计学家瓦尔德创立的社会经济统计学,分别隶属于数学学科和经济学学科。20世纪80年代以后,建立包括数理统计
【文章分类号】：TP3-4
【稿件关键词】：统计学教学教学模式计算机化教学内容高职院校数理统计统计应用高职学生财经类国际统计
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