【cnki论文查重vip5.0】幼师体育后进生的成因及对策分析

时间：2017-05-16 17:40:50 作者：梁洪涛；

本文作者：梁洪涛；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2013年12期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：在幼师体育教学实践中,有一部分学生对课堂教学不感兴趣,各项考核成绩相对落后,这部分体育后进学生的形成有其主客观等多方面原因,缩小他们与正常学生之间的差距是当前幼师体育教学中的一项重要课题,需要体育教师付出大量的时间和精力。根据幼师课堂教学中体育后进生的生理、心理特点,对其形成主客观原因进行分类、分析,并在转变对策进行上总结和探索,提出了具体的措施和方法。
【论文正文预览】：体育后进生在幼师体育教学中往往是最容易忽视的特殊群体,也是体育课堂教学中的弱势群体。这类学生往往受到的批评指责、讽刺挖苦较多,使他们感觉低人一等,自卑心理强,没有上进的动力,参加体育活动少,体育能力较低,缺乏参与体育活动的乐趣和成功体验。这种现象随着生活水平的
【文章分类号】：G807.4
【稿件关键词】：幼师课堂教学体育后进生成因对策
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【稿件标题】：【cnki论文查重vip5.0】幼师体育后进生的成因及对策分析
【作者单位】：洛阳幼儿师范学校;
【发表期刊期数】：《河南农业》2013年12期
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