【幼儿园英语教育论文】论人力资源化的非科学性和非人本主义性

时间：2017-05-26 18:03:28 作者：苏万平；

本文作者：苏万平；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2008年27期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：中国学者对人力资源的定义是:具有脑力和体力的人或人的脑力和体力。据说,把人力称为资源饱含对于人力的高度重视,将人提升到了资源的前所未有的战略地位。然而,就技术层面而言,人力是否具有资源的基本属性?如果人力不具有资源的属性,将人力喻为资源,拟物化人力的做法是否真正体现出对于人力的重视和尊重?从西方学者提出humanresource的概念到中国产学界使用人力资源的术语,语义是否发生了不为人们察觉的微妙变化?本文将就以上问题进行初步探讨。
【论文正文预览】：一、人力资源化的非科学性分析顾名思义,“人力资源”者人力构成的资源也。要正确判断人力是否为资源,让我们来比较一下人力与资源在属性上的差别。资源至少应具备以下几个方面的属性:(1)有用性。有用性是资源作为资源的第一个条件,几乎就是资源的同义语。(2)有限性。如果有
【文章分类号】：F272.92
【稿件关键词】：人力资源开发与管理以人为本会计假设高度重视中国学者人力资源管理定义拟物化管理工作西方学者
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【稿件标题】：【幼儿园英语教育论文】论人力资源化的非科学性和非人本主义性
【作者单位】：东北财经大学工商管理学院;
【发表期刊期数】：《中国市场》2008年27期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
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