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本文是一篇专业的计算机论文，主要是关于在线考试系统的设计与实现，详情请看下面的介绍。
随着Internet和计算机技术的飞速发展，现在很多国内外的大学都已经开设了网络教学，通过计算机实现网上教育和培训。网络教学很重要的一个环节就是在线考试系统。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可以在网络上自动完成。只要形成一套成熟的题库就可以实现考试的自动化。教师所要做的只是精心设计题目、维护题库，而不是组织考试，这样就可以减轻教师的负担，提高工作效率，提高考试质量，从而使考试更趋于公证、客观。
1在线考试系统的功能分析与总体设计
1．1系统功能分析系统开发的总体任务是实现在线考试的系统化、规范化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任务基础上完成的。首先，考试系统可以进行多科目的在线考试，本系统中，题目以客观题为主。管理员(教师)在系统中可以进行试题录入、修改题库、修改分值比例和自动判分等功能，学生在系统中能完成自主注册、登录完成后进行在线考试以及自动评分等操作。系统管理员可以进行学生信息管理和考试科目管理等。
学生登录首先进行身份验证，进入考试系统后，能根据自己的需要选择考试科目。在线考试一般情况是在机房进行，考试者之间的距离很近，为了在线考试做到规范，试卷的题量是相同的，但试题并不相同。考生登录后，试卷从服务器的数据库中随机抽取试题后动态生成。另外，本系统对考试时间也可以进行控制，时间到了会要求考试者交卷。考试者选择提交后，计算机自动判卷，得到成绩后显示出来。
综合分析，在线考试系统包括以下几个功能模块。
☆ 用户注册：注册用户主要实现用户的登录功能和注册功能。☆ 用户信息的管理：管理员可以对有效用户进行管理，可以删除用户和修改用户信息。
☆ 个人信息修改：普通用户登录后可以进入个人信息修改模块，修改个人密码，身份证号码和电话等信息。
☆ 考试科目管理：具有管理员权限的用户登录才可以进行科目管理，添加新的考试科目和删除不需要的科目。
☆ 试题库管理：分科目，对单选、多选两种题型试题库的管理，使试题的增删、编辑更为简便。☆ 试卷生成：可以指定试卷的各题型的数量，从试题库里随机抽取试题生成一份原始试卷。
☆ 在线考试：在线考试是本系统的核心模块，不论是管理员还是普通用户都可以进行在线测试。系统严格控制整个考试过程，权限的控制以及时间的监控。
☆ 自动阅卷：计算机能自动阅卷，显示出考生分数。
☆ 成绩查阅：考生提交试卷后，成绩自动生成，可查询。管理员应该能对所有记录进行查询，并可以删除指定记录。
1．2系统总体设计学生注册账号后可以进行在线考试，选择考试科目，服务器随机生成试卷，计算机自动计时，交卷后给出分数。全部考试题目通过学生客户端的浏览器显示，学生在电脑上完成全部答题，点击交卷即可将答题结果上传服务器，整个流程如图2所示教师使用管理账户登录后，可以对学生用户进行删减和添加的操作，对管理员账户进行删除和添加的操作，在考试科目模块下可以添加删除考试科目并对所选考试科目的题量、题型和分值进行设定，考试成绩模块可以查看考生成绩，对无效成绩进行删除。试题管理模块可以修改、删除、添加试题。管理员部分功能模块如图3所示。
2系统的设计环境和主要模块实现
2．1系统设计环境本系统应用软件运行的模式是Browser／Web模式。与客户／服务器方式类似，客户端是一个标准的浏览器，服务器端是Web Server，而WebServer与数据库紧密结合，使得这种模式的应用占有很大的优势。
2．2系统主要模块的具体实现基于B／S模式的多用户在线考试系统，运用方便、操作简单。本系统具有用户注册、多用户同时在线考试、动态随机出题、时间控制、自动判卷、试题录入、修改题库、用户管理、科目管理、管理员管理、分数罐 澶要功能。
注册模块。此模块添加新的用户，填写学生个人基本信息，包括姓名、性别、学号、班级，设定个人的原始密码，并添加到学生用户信息库中。用户考试之前必须先进行注册，成为有效用户后在登录的时候只要输入用户名、密码就可以了。若用户输入的以上两项与数据库中保存的相符，则表明用户登录成功，可以开放全部前台子系统；如果不符，则登录失败。模块执行流程如图4所示。在线测试模块。此模块包含选择考试科目、在线考试、自动判卷等功能。考生进人在线考试系统后，首先录入自己的用户名和密码，然后选择考试科目，每个科目考试时间是有限定的，一旦进入在线考试，系统就自动开始计时。
时间到自动交卷，学生也可以提前交卷，然后进入判卷系统。考试过程中学生可以不按题目顺序答题。模块流程如图5所示。
考试科目管理模块。考试科目管理模块包括添加、删除考试科目，系统采用的都是客观题，因此使用客观题考察学生的教学科目都可以使用这套系统，可以设定考试时间及单选题和多选题的题量与分值。考试科目管理功能模块如图6所示。试题管理模块。主要用于各科试题的添加、编辑、删除和查看。对每个试题设定题目、选项及答案。试题管理模块如图7所示。
3页面展示
3．1用户登录页面用户登录页面如图8所示。
3．2开始考试页面 图8 用户登陆页面进人考试界面后，考试正式开始，如图9所示。4结论网络在线考试系统经过系统功能分析、可行性研究、需求分析三个阶段，基本达到系统的功能要求及设计的可行性。通过总体设计、详细设计、编码三个阶段，基本实现了考试系统远程注册、在线考试和系统管理等预定要求，经过测试，系统实现了需求分析中的所有要求，运行正常。下一步系统可以逐渐完善，增加多种题型，在实际应用中发挥作用。
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