如何使学生在计算机课上集中注意力

时间:2017-06-26 06:59:49 来源:论文投稿

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随着计算机在人们生活中的普及,越来越多的家庭开始重视了这门课程对孩子的教育,计算机成了即语文,数学,英语之后的另一个让人寄予希望的学科,但是现在的小学生对于这门课程更多的认识不是在于它的专业知识,而是一些网络游戏。网络技术应该给人的正面影响在这些孩子身上体现的很少,并且他们越来越对这种计算机的基本技巧的学习显得不在意,没有学习其他课程那样上心,上课不专心听讲,其实这种现象是很严重的,我们要缓解这种现象,我觉得当务之急就是要集中学生在计算机课堂上的注意力,培养他们的兴趣。学习只是一个过程,学会才是结果,那如何给小孩子制定这个学习的过程呢?不能象在学校的这种模式让孩子学习,而应该多往孩子比较兴趣的方面进行学与乐的有机结合:现在很多小孩子都喜欢上网,那能否在上网娱乐的同时可以让孩子开心的学习?还引导孩子健康上网。上网搜了 一下,象这样的网上教学其实挺多的,我们要和家长进行必要的沟通,让学生在家里也能上网进行学习,渐渐旳自己了解到计算机不光是游戏,还有很多技术方面的知识,这样他们自己有了兴趣, 皮们在学校的工作就会轻松很多,让学生对十算机这门课程集中精神的目标也就达成一半了。

针对我们学校的情况,因为有一部分一生的智力方面有一定的障碍,所以这部学生就更多的吸引我们老师的注意力, 我们在课堂上首先要保证这些学生的人身安全,在此基础上尽可能多的教他们知识口一些做人的道理。我在教育这些学生的方面有一些个人的经验总结。

我们在上课时首先要注意这些学生眼睛,俗话说:眼睛是心灵的窗户要想了解一个人内心最真实的想法,直接的方法就是从他的眼睛中了解他的想法。如果上课发现这些学生的眼神涣散,就是没有认真听讲,这时我们可以过去轻轻敲敲他的桌子,或者叫他回答个问题来引起他的注意。

注意学生的家庭生活状况。很多学生的父母亲都是下岗职工,家里的生活状况不太好。家里的情况多多少少会对学生在学校的表现有影响。当发现学生最近一段时间表现有异常的时候,不要先急着批评,这种方法大部分都是治标不治本,我们要找到原因,对症下药,真正做到从生活上关心学生。

3从学生的课堂练习及实践课来侧面了解学生的状况,因为计算机课的实践性较强,学生的自主性较强我们完全可以从学生完成作业的情况,态度来判断学生的近况。而对待正常的学生,相比这些智力有障碍的学生就要简单一些,但是方法同样适用。我们同样要注意学生上课时的眼神, 平时提出的问题,完成作业的情况并以此来判断学生的学习情况的。无论是哪种学生,集中课堂上的注意力很重要,在这里,我有一点个人经验的总结。

方法之一:让学生明确自己的目标。

这种方法就是要让你的学生知道:当他给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时,他就会在非常短的时间内,集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。我们要达到这样的目的:不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰。这不仅仅是对学生,而且对所有人都是非常重要的。比如,学生今天如果对自己有这个要求:我要在高度注意力集中的情况下,将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当他有了这样一个训练目标时,他的注意力本身就会髙度集中,他就会排除干扰。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法,是要有这样的目标。

方法之二:要有对专心素质的自信。

家长和老师都不能给学生不良暗示。有的家长从小就这样说孩子:我的孩子注意力不集中。开家长会的时候也会听到老师说您的孩子上课时精力不集中。所以导致有的学生自己也会这样认为。其实这种状态可以改变。集中注意力没有想象的那么复杂,我觉得只要做到以下两点就可以。善于排除干扰。这种干扰可以是来自外界坏境的,也可以是来自学生内心的。对于外界的干扰可以通过一定的专项训练完成。对于学生内心产生的干扰,要让学生坚定那个集中注意力的目标,久而久之,相信就会有很大的成效。

劳逸结合。一定要注意休息,大脑若是一直处于紧张的疲劳状态,学习效率一定会下降的。一定要善于在短时间内一下把注意力集中,髙效率地学习。要这样训练自己:安静的时候,像一棵树,行动的时候,像闪电雷霆,休息的时候,流水一样散漫,学习的时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵力。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力。我们要有对专心素质的自信,不要总是拿一些消极的话语去打击孩子,这会对他们的心理产生影响,很可能他本来没有这个毛病,这样就会带给他一些不必要的压力。

还有最重要的一点,就是要提高对计算机课的重视程度。从学校来说,可以适当的增加计算机课的课程量,真正的做到把计算机当做一门主课来教。计算机课也可以布置家庭作业,计算机课成绩好与不好,是一个学生综合素质的评估的重要标准。计算机课不要到期末考试复习的时候就让给语文,数学, 英语这些主课。从家长来说,不要一看到孩子玩计算机就认为是耽误学习,贪玩,只要他不是在玩一些游戏,计算机的实用性是很大的。从学生来说,要真的对计算机有兴趣, 现在我们小学,中学学习的内容还是很浅的,若是以后真的要从事计算机工作,编程的工作量是很繁琐而且巨大的,可以上课注意听讲打好基础,下课去钻研一些课外的知识,也可以拿来与老师交流讨论。

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