【高职院校的培养目标】高职院校三环相扣职业道德培养模式研究

本文作者：张华敏；成功正常投稿发表论文到《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：三环相扣职业道德培养模式是以高职生求职为导向,培养其职业道德为目标,将"案例分析、情景模拟训练和顶岗实习"相结合的教学方法,是在反思高职院校传统的重专业轻职业道德的基础上形成的一种全新思政教育模式。实证研究表明:该模式能激发学生对企业的认知和热爱,能增强职业认同感和责任感,帮助学生不断克服苦难,提升自己的职业道德素养,能更好实现教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的目标。
【论文正文预览】：职业道德教育工作是高职院校教育的重要组成部分,同专业技能教学一并成为高职院校的人才培养的重要目标。如何提升学生的职业道德素养是高职院校教育工作的重要内容。《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》就
【文章分类号】：G711
【稿件关键词】：三环相扣职业道德高职生
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【稿件标题】：【高职院校的培养目标】高职院校三环相扣职业道德培养模式研究
【作者单位】：重庆电子工程职业学院应用电子学院;
【发表期刊期数】：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年09期
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