[分数的再认识教学设计论文]科学与技术关系的再认识

本文作者：王海娥；苟颖萍；成功正常投稿发表论文到《前沿》2014年Z8期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：科学与技术推动着人类社会向着文明的方向不断前进。目前,科学和技术已经成为时代的代名词,谁在科学与技术领域占领了先机,也就在整个经济和社会发展上有了更多的发言权。科学与技术既有区别,又有联系本文旨在对科学与技术关系进行再认识,以强化它们在社会历史发展过程中的地位及作用。
【论文正文预览】：科学与技术推动着人类社会向着文明的方向不断前进,同时也给人类社会提出了一个严肃的问题,即我们应该如何不断深刻认识和处理科学与技术之间的关系?科学与技术既有原则性的区别,又有内在的必然性联系。对科学与技术进行研究,有助于深化我们对科学与技术关系的再认识,强化它们
【文章分类号】：N02
【稿件关键词】：科学技术关系科学精神再认识
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【稿件标题】：[分数的再认识教学设计论文]科学与技术关系的再认识
【作者单位】：兰州理工大学马克思主义学院;
【发表期刊期数】：《前沿》2014年Z8期
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