副词是什么|图示理论指导下的日中同声传译教学之浅析副词预测动

本文作者：付海亮；孙莹；宋琪；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：预测是同声传译尤其是日中同声传译过程中一个重要的手段,但是业界一直没有提出行之有效的预测训练方法。该文将以图示理论为指导,浅析日语副词预测动词的训练方法,为同声传译教学提供一种参考。
【论文正文预览】：1图示理论图式词早在康德的哲学著作中就已出现。在近代心理学研究中,早对图式给以理论上高度重视的是格式塔心理学。瑞士著名的心理学家、教育家皮亚杰也十分重视图式概念,他认为“图式是指动作的结构或组织”。概括起来,现代图式理论主要有以下要点:(1)图式描述的是具有定概
【文章分类号】：H059-4
【稿件关键词】：图示理论预测副词
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【稿件标题】：副词是什么|图示理论指导下的日中同声传译教学之浅析副词预测动词
【作者单位】：北京第二外国语学院日语学院;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年01期
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