本文作者：黄皿；谢蓉芝；李粉玲；屈淑娥；成功正常投稿发表论文到《现代临床护理》2014年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：目的探讨动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法将50例糖尿病患者按数字表法随机分为对照组和干预组,每组各25例,对照组患者采用常规健康教育,干预组患者采用动机性访谈进行健康教育。6个月后比较两组患者自我效能及空腹血糖和糖化血红蛋(glycosylatedhemoglobinAlc,HbAlc)状况。结果干预6个月后,干预组患者自我效能量表(diabetesself-efficacyscale,DSES)得分及空腹血糖和AbA1c各项指标明显优于对照组,两组比较,差异具有统计学意义(均P0.01)。结论动机性访谈式健康教育优于常规健康教育,可有效提高患者自我效能,更好地控制血糖水平,提高了健康教育质量。
【论文正文预览】：糖尿病是一种终身性、全身性、代谢性疾病,临床对糖尿病的治疗仍无根治方案,需要患者终身治疗[1]。对糖尿病的有效控制,除药物治疗外,提高其对糖尿病知识的认知,促进患者自觉采用有利于健康的行为和习惯是预防和治疗的关键[2]。动机性访谈是一种以患者为中心的咨询方式,着眼于
【文章分类号】：R473.5
【稿件关键词】：特诊科糖尿病动机性访谈健康教育
【参考文献】:
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【稿件标题】：糖尿病患者健康教育|动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的应用
【作者单位】：北京大学深圳医院特诊门诊;中山大学附属第五医院肿瘤化疗科;
【发表期刊期数】：《
现代临床护理》2014年07期
【期刊简介】：《现代临床护理》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，现代临床护理杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN44-1570/R，国际刊号：ISSN1671-8283。现代临床护理杂志社由中华人民共和国教育部主管、中山大学主办，本刊为月刊......更多
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医学类论文详细信息:
糖尿病患者健康教育|动机性访谈在特诊科糖尿病患者健康教育中的 论文代写
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