[四川博睿特外国语学校论文]高校信息化教学管理SWOT评价模式建构

本文作者：姬喻波；成功正常投稿发表论文到《重庆第二师范学院学报》2014年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本研究以四川外国语大学信息化教学管理为例,采用问卷调查和SWOT分析相结合的方法,定性研究和定量分析相结合,采取问卷调查的方式,罗列S、W、O、T的各种表现,形成SWOT矩阵,为高校信息化教学管理系统提供交叉的交集和并集的涵盖概念描述的图形界面分析,有效建构了高校信息化教学管理SWOT评价模式,提出了高校信息化教学管理策略建设,对一线教学管理工作将起到现实的指导意义。
【论文正文预览】：1引言SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,SWOT四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)。将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势、机会和威胁等通过调查列举出来,并依
【文章分类号】：G642.4
【稿件关键词】：高校信息化教学管理评价模式建构
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【稿件标题】：[四川博睿特外国语学校论文]高校信息化教学管理SWOT评价模式建构研究——以四川外国语大学为例
【作者单位】：四川外国语大学国际关系学院;
【发表期刊期数】：《重庆第二师范学院学报》2014年06期
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