数学翻转课堂教学设计|翻转课堂教学模式的优势与应用挑战

时间:2015-06-24 14:12:37 作者:祁郁;

本文作者:祁郁;成功正常投稿发表论文到《安徽警官职业学院学报》2015年02期,引用请注明来源400期刊网!


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【摘要】:随着课堂教学模式类型的日新月异、丰富新颖,适合学生与教师课堂学习和教学的课堂教学模式层出不群,翻转课堂教学模式应运而生。对翻转课堂教学模式的优势与应用挑战进行探讨很有必要。
【论文正文预览】:一、翻转课堂概述“翻转课堂(Flipped/InvertedClassroom),又名颠倒教室、反转课堂、翻转学习,指借助网络技术,教师将预先制作的多媒体教学资源上传共享,供学生在课前观看学习,教师可以在教学管理终端进行教学指导,回答学生问题,掌握学生学习情况,学生在线与教师及其他同学进
【文章分类号】:G434
【稿件关键词】:翻转课堂教学模式优势应用
【参考文献】:
【稿件标题】:数学翻转课堂教学设计|翻转课堂教学模式的优势与应用挑战
【作者单位】:安徽警官职业学院;
【发表期刊期数】:《安徽警官职业学院学报》2015年02期
【期刊简介】:《安徽警官职业学院学报》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,安徽警官职业学院学报杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN34-1247/Z,国际刊号:ISSN1671-5101。安徽警官职业学院学报杂志社由安徽省司法厅主管、安徽警官......更多安徽警官职业学院学报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/10942/)投稿信息
【版权所有人】:祁郁;


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