数学教学中的德育渗透|如何将德育教育渗透在思想品德课教学中

本文作者：翁凯；成功正常投稿发表论文到《知识经济》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：德国教育家赫尔巴特曾明确提出:"教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育没有教学就是一种失去手段的目的。青少年是祖国的未来,他们的思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。加强对青少年的思想道德教育是我们每一位教育工作者所肩负的历史使命。思想品德课是学校德育工作的主渠道,是培养学生良好思想道德品质的重要途径之一。
【论文正文预览】：如何在思想品德课中对学生开展德育教育呢?下面我就我个人几年来在思想品德课中对学生渗透德育教育的探索谈以下几点看法。一、利用初中思想品德课的教学内容对学生进行德育教育在现阶段,课堂教学依然是中学思想政治课教学的主要形式,利用初中思想政治课的教学内容进行德育渗
【文章分类号】：G633.2
【稿件关键词】：道德教育实践活动道德素养
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【稿件标题】：数学教学中的德育渗透|如何将德育教育渗透在思想品德课教学中
【作者单位】：重庆市第一中学;
【发表期刊期数】：《知识经济》2015年10期
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