【周边绩效】基于人组织匹配理论的高校教师周边绩效初探

时间：2016-11-21 14:48:10 作者：王庆军；纵翠丽；

本文作者：王庆军；纵翠丽；成功正常投稿发表论文到《时代经贸(下旬刊)》2008年12期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：教师团队、高校组织的文化、价值观对教师周边绩效具有导向作用,教师周边绩效体现着个人绩效与团队绩效、组织绩效的有机结合,只有当三者达到一致匹配时,才能实现教师绩效的最大化。因此,本文从人组织匹配理论的角度对教师周边绩效进行探讨,提出对传统的教师选拔机制进行完善,在考察任务绩效的基础上,增加对教师周边绩效的考察,最大限度地保障应聘教师具备同高校组织绩效和教师团队绩效的一致匹配。
【论文正文预览】：由于高校教师职位的特殊性,教师周边绩效在教师绩效中的地位甚至超过了任务绩效,这种环境下对教师周边绩效进行深入的研究就非常必要。如何更充分地发挥教师周边绩效对教师个人绩效、教师团队绩效、高校组织绩效的重要作用,并将三者有机结合起来实现绩效的最大化,是摆在高校
【文章分类号】：G649.2
【稿件关键词】：教师周边绩效人组织匹配教师选拔高校教师价值观任务绩效高校组织文化教师团队教师绩效选拔机制
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