小学数学数形结合案例|高中数学教学中数形结合法的应用

时间:2016-11-25 17:10:24 作者:吴凌云;

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【摘要】:高中数学教学过程中,数形结合是一种很好的教学方法,就是将数学具体化的一个过程,以便使学生更容易的解决数学问题,帮助学生通过简单的途径获得解决问题的方法,开拓了学生的思路。基于此,本文对高中数学教学中数形结合法的应用进行了探讨。
【论文正文预览】:数学是一门逻辑性非常强的学科,因此有很多学生难以获得学习的思路和方法,进而对数学束手无策。但是,数形结合是一种非常好的学习方法,可以帮助学生有效解决数学问题,理清数学思路。所以,在高中数学教授过程中,教师可以更多的运用数形结合的教学手段,培养学生的逻辑思维能力和
【文章分类号】:G633.6
【稿件关键词】:高中数学数形结合应用
【参考文献】:
【稿件标题】:小学数学数形结合案例|高中数学教学中数形结合法的应用
【作者单位】:湖北省恩施自治州高级中学;
【发表期刊期数】:《品牌》2015年05期
【期刊简介】:《品牌》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,品牌杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN14-1289/F,国际刊号:ISSN1671-1009。品牌杂志社由主管、主办,本刊为月刊。自创刊以来,被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。品......更多品牌杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12182/)投稿信息
【版权所有人】:吴凌云;


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