【大学生出国留学途径】以积极心理学为导向的大学生心理健康教育

时间：2016-11-26 17:57:52 作者：孙云；

本文作者：孙云；成功正常投稿发表论文到《职业时空》2013年03期,引用请注明来源400期刊网！

如果您需要快速发表论文服务，请联系在线编辑！

【摘要】：高校学生心理健康教育的任务,就是要全面促进学生积极心理状态的发展,全面提高学生追求幸福和感受幸福的能力。积极心理学是高校学生心理健康教育发展的必然选择。以积极心理学导向的大学生心理健康教育方法主要有:提升学生的个人优势,诱导学生的积极情绪,在目标定位上更多地关注学生的成功,发展学生积极的心理品质等。以积极心理学为导向的大学生心理健康教育的主要途径包括:普及幸福课、积极心理咨询、评估积极的心理资源、激活学生心理组织的积极因素、建设幸福教师工作室等。
【论文正文预览】：积极心理学是由美国著名心理学家塞里格曼提出并倡导的。[1]以积极心理学为导向的大学生心理健康教育理念认为,大学生心理健康教育最重要的使命,就是如何全面提升全体学生的心理素质,促进个人与社会的发展,帮助受教育者走向幸福。幸福感是一种心理的感受,积极状态的人不一定
【文章分类号】：G444
【稿件关键词】：积极心理学大学生心理健康教育方法途径
【参考文献】:

孟万金;官群;;中国大学生积极心理品质量表编制报告[J];中国特殊教育;2009年08期
孟万金;;积极心理健康教育:德育创新的抓手[J];中国德育;2010年10期
张亚男;沈绮云;;高职学生积极心理品质中人际力量的培养[J];广西教育;2012年27期
许华尧;马彩霞;苏文宁;;高职学生一般自我效能感与积极心理品质关系的研究[J];科技信息;2011年27期
姜宇;周军;;理工类研究生积极心理品质调查与分析[J];家教世界;2012年18期
张娜;郭玉芳;张静平;;不同体育参与度护生积极心理品质的比较[J];中国健康心理学杂志;2013年04期
肖婷;;论高职学生积极心理品质实践[J];神州;2012年26期
李林英;赵敬;刘玉利;;大学新生积极心理品质现状分析[J];中国学校卫生;2012年05期
孟维杰;马甜语;;诠释与转换:积极心理健康及其当代理解[J];心理科学;2012年01期
王新波;;积极心理健康教育的回顾与展望——孟万金教授“积极心理健康教育”进程述评[J];中国特殊教育;2009年10期
张静;张冲;官群;;四川地震灾区中小学生积极心理品质调查研究[J];中国特殊教育;2009年12期
许玉莲;大学生积极心理健康教育研究[D];山东大学;2011年
郑兰;积极心理学在小学心理健康教育中的应用研究[D];南京师范大学;2011年
陈贝贝;基于积极心理学视角的成人心理健康研究[D];苏州大学;2011年
梁小玲;大学生谦虚心理研究[D];南昌大学;2011年
唐柳;大学生群体品格优点特征及相关影响因素研究[D];苏州大学;2010年
高晓玲;中学生自豪感、性格优点及与生活满意度的关系[D];湖南师范大学;2012年
刘巧玲;积极体育教学对中学生心理发展影响的实验研究[D];华东师范大学;2012年
孟晓梅;初中生性格优势问卷的编制及其影响因素研究[D];西北师范大学;2012年
孟万金;;论积极心理健康教育[J];教育研究;2008年05期
官群;孟万金;John Keller;;中国中小学生积极心理品质量表编制报告[J];中国特殊教育;2009年04期
韩亚梅;;浅析大学生心理健康教育应遵循的原则[J];科教文汇(上旬刊);2011年05期
卢绳安;试论加强教师职业道德建设的途径与方法[J];航海教育研究;1998年02期
梁旌;人文教育论略[J];固原师专学报;2003年01期
郭玉云;;大学生心理健康教育探析[J];新疆教育学院学报;2005年04期
王承清;崔立中;;积极心理学对大学生心理健康教育的启示[J];扬州大学学报(高教研究版);2008年01期
肖子玲;;浅谈中小学心理健康教育[J];河南农业;2008年04期
朱红;席林;;积极心理学理念对大学生心理健康教育的启示[J];科教文汇(下旬刊);2008年07期
陈兰;;浅谈化解教师压力的途径与方法[J];成才之路;2011年02期
王贺;陈健芷;;对当代大学生实施积极心理教育简论[J];教育探索;2011年03期
王博;吴飞;;积极心理取向《大学生心理健康教育》课程教学设计研究[J];河北工程大学学报(社会科学版);2011年01期
尚艳波;;以系统原理为指导提升班级建设成效[A];科学发展与农村教育——云南省农业教育研究会2009年学术年会论文汇编[C];2009年
孙蕾;;对创新教育的几点思考[A];吉林省行政管理学会“加强体制机制创新，建设服务型政府”研讨会论文集（《吉林政报》2008·理论专刊）[C];2008年
武翠红;周采;;论外国教育史学理论及研究的必要性[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年
解国柱;;教师评价初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
于景华;王永芳;;大学生心理健康问题探析[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
赵睿;;浅谈科学教育与人文教育融合的途径——关于科学教育教学的研究[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
魏正书;李立冰;;历史的本真言说——基于“日本侵华殖民地教育口述历史研究”[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年
刘军;莫志斌;;傅葆琛乡村教育思想初探[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
王联荣;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究新时期学校总务处思想政治工作之管见[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
白雪;缴润凯;;试论应为大学生开设以积极心理学为导向的幸福课——由大学生频繁自杀谈起[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
刘丛;用积极心理学打造高“心”酬员工[N];工人日报;2010年
本报记者龚丹韵;幸福的孩子从哪里来[N];解放日报;2010年
宁惠萍（作者单位系山西财经大学经贸外语学院）;英语教学中交际能力的培养及途径[N];中国教育资讯报;2002年
王敏;浅谈提高教师素质途径[N];经济信息时报;2000年
李宝丰宁日壮;主体性德育的途径和形式[N];中国教育报;2002年
李岚吴丽平;学校预防青少年犯罪的途径[N];中国教育报;2002年
卢　斌;项目校：信息化教育的成功途径[N];中国教育报;2002年
刘雪梅;提高学生课后作业效率的途径[N];西藏日报;2001年
普布卓嘎;德育的主要途径——课堂教学[N];西藏日报;2001年
记者席淑君;不让一名孩子辍学[N];中国妇女报;2000年
高书国;教育战略规划研究[D];北京师范大学;2007年
李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年
程科;健全人格取向大学生心理健康量表的编制[D];西南大学;2009年
姜巧玲;高校网络心理健康教育体系的构建[D];中南大学;2012年
郑红莺;美国学校德育途径方法借鉴研究[D];西南政法大学;2005年
谭焱良;立足人的全面发展的德育方法模式研究[D];湖南农业大学;2005年
孙俊才;知情交融及其德育理论探讨[D];南京师范大学;2005年
叶万军;农村青年教师专业成长途径研究[D];江西师范大学;2007年
宫黎明;校本课程评价研究[D];安徽师范大学;2005年
王彬;论高职新生心理健康教育[D];武汉大学;2005年
杨启梅;贫困大学生心理健康教育研究[D];武汉大学;2005年
谭箬;学风的思想政治教育功能[D];湖南师范大学;2006年
孟奕杉;中小学学科教学与信息技术整合模式及支撑软件研究[D];东北师范大学;2006年
熊频;信息技术支持的教师专业发展研究[D];江西师范大学;2006年

【稿件标题】：【大学生出国留学途径】以积极心理学为导向的大学生心理健康教育方法与途径探讨
【作者单位】：云南交通职业技术学院;
【发表期刊期数】：《职业时空》2013年03期
【期刊简介】：《职业时空》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，职业时空杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN13-1349/C，国际刊号：ISSN1672-8963。职业时空杂志社由河北省教育厅主管、廊坊师范学院主办，本刊为月刊。自创刊以来，被......更多职业时空杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11207/)投稿信息
【版权所有人】：孙云；