【暴君养成日常元少】高职思政理论课“日常养

时间：2016-12-26 20:41:46 作者：王旭；

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【摘要】：思政理论课内容牵涉到政治、经济、文化、社会、生态等五种社会形态知识理论,不仅仅是纯粹的政治理论。他们与我们日常生活、与我们的职业生涯息息相关,不是孤立存在的。高职思想政治理论课"日常养成教育"教学模式的研究与实践的实质,就是,对抽象理论进行日常养成化、大众化普及,最好以后能够运用到学生的职业生涯日常行为中去。思政理论课内容牵涉到政治、经济、文化、社会、生态知识理论,不仅仅是纯粹的政治理论。比如,在职业生涯中能够灵活多变地根据当时实际情况实施策略和调整战术方针,提出符合实际的职业生涯指导思想。并不是说理论的东西都是死的、抽象的,只有把它灵活使用且应用日常生活实践中去,才能凸显它的强大生命力和价值意义。
【论文正文预览】：——践行“思想政治理论课‘日常养成教育’”教学模式一、高职思政理论课“日常养成教育”教学模式的内涵“养成教育”就是培养学生良好行为习惯的教育。所谓高职思政理论课“日常养成教育”,就是培养学生思政理论课良好的受教育行为习惯的教育。它往往从行为训练入手,综合多
【文章分类号】：G711
【稿件关键词】：思政理论课日常养成教育教学模式职业生涯
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【稿件标题】：【暴君养成日常元少】高职思政理论课“日常养成教育”教学模式的研究与实践——践行“思想政治理论课‘日常养成教育’”教学模式
【作者单位】：湖南省郴州职业技术学院;
【发表期刊期数】：《经营管理者》2015年14期
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