从条件出发思考的策略|对学校管理人员激励策略

时间：2016-12-30 15:52:45 作者：梅恒瑞；

本文作者：梅恒瑞；成功正常投稿发表论文到《新西部(理论版)》2015年09期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：文章阐述了激励的概念和创设激励氛围的必要性,提出了针对学校高中层管理者的激励策略及针对基层管理者的激励策略。分别是:职务(职业发展)激励,情感(归属)激励;荣誉激励,信任激励。
【论文正文预览】：一、什么是激励激励就是根据人们的内在需要和动机,进行必要的干涉,从而强化这种需要的过程。简单的说,激励就是调动人的积极性。激励的过程首先从需要或动机出发。二、创设激励的氛围学校是规范化的教育组织,只要学校管理人员怀有强烈的愿望,积极投身于教育组织,充分理解学校
【文章分类号】：G47
【稿件关键词】：学校管理人员激励机制策略
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