【如何构建绩效管理体系】基于学生能力导向的国际贸易实验教学体系的构建

时间:2017-01-01 00:20:00 作者:廖战海;

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【摘要】:正地方院校和独立学院在新的历史时期面临着迫切的转型要求,一批高校将以培养生产服务一线的高层次技术技能人才为主要任务。实验教学的开展是实现这一人才培养目标不可或缺的环节,因此应该结合国际贸易专业特征,构建基于学生能力导向的,多层次、模块化及开放性的国际贸易实验教学体系,强化学生创新精神和实践能力的培养。
【论文正文预览】:一、实验教学体系构建的意义《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,引导普通本科高等学校转型发展。采取试点推动、示范引领等方式,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育。独立学院转设为独立设置高等学校时,鼓励其定位为应用技
【文章分类号】:G642;F74-4
【稿件关键词】:能力导向;实验教学;生产服务一线;地方院校;高层次技术;实验报告;人才培养目标;历史时期;合作式;外贸环境;
【参考文献】:
【稿件标题】:【如何构建绩效管理体系】基于学生能力导向的国际贸易实验教学体系的构建
【作者单位】:广西民族大学相思湖学院;
【发表期刊期数】:《旅游纵览(下半月)》2015年05期
【期刊简介】:0......更多旅游纵览(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1104/)投稿信息
【版权所有人】:廖战海;


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