大学生心理发展需求与辅导员工作技能匹配度研究

时间：2017-01-01 00:40:27 作者：王建坤；张平；杜

本文作者：王建坤；张平；杜玉春；王培；成功正常投稿发表论文到《北京邮电大学学报(社会科学版)》2015年02期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：使用自编大学生心理发展需求与辅导员工作技能匹配度问卷,对辅导员在解决大学生心理发展需求问题方面的技能水平进行考查,大学生心理发展需求包括安全需求、社交需求、自我价值需求、自我实现需求四个方面。结果发现,问卷具有较好的信度,心理发展需求及其各维度之间相关较好,大学生所评价的辅导员技能水平整体较好,文科生的心理发展需求与辅导员工作技能的匹配度高于理工科学生,大一学生的心理发展需求与辅导员工作技能的匹配度高于大二、大三学生。
【论文正文预览】：一、引言伴随着心理素质教育和心理健康工作在大学校园里的广泛开展,大学生的心理发展需求越来越受到高校各部门的重视。充分了解大学生群体的心理发展需求,十分有利于高校思想教育工作、心理工作和管理工作的顺利开展,做到变被动的应对为主动的引导。动机心理学认为,心理需求
【文章分类号】：G444;G645.1
【稿件关键词】：大学生心理发展需求辅导员工作技能
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