【教学中的问题与对策】大学物理热学部分教学中的问题及其对策

本文作者：赵倩；慕利娟；张雪峰；成功正常投稿发表论文到《科技风》2015年10期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：热学研究对象广泛,研究方法独特,在物理学中占有重要的地位。然而,目前在大学物理教学中,对热学部分的的教学没有应有的重视,实际教学效果并不理想。除了一些客观因素的制约外,教学内容组织不当、教学要求不明确以及教学方法简单,是造成教学效果不佳的主要原因。本文提出部分教学内容需要整合,并通过对一些教学大纲中的教学目标和教学要求的讨论,提出了更为合理的教学目标。本文认为,为了实现这些目标,还需要特别注意改进教学方法。
【论文正文预览】：在物理学中,热学是研究热现象的分支学科。物质的力学、电磁学乃至化学方面的性质,只要考虑冷热程度(温度)的影响,就应纳入热学的范畴。因此,热学是一个覆盖范围很广、实用性很强的学科。在物理学中,热学具有独特的研究方法,学习和领悟这些方法特别有利于培养学生的科学思维能
【文章分类号】：O551-4;G642
【稿件关键词】：大学物理热学教学问题对策
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【稿件标题】：【教学中的问题与对策】大学物理热学部分教学中的问题及其对策
【作者单位】：内蒙古科技大学;
【发表期刊期数】：《科技风》2015年10期
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