【新时代教师角色的转变】师范大学生到中学教师角色转变

时间：2017-01-01 16:08:33 作者：柯瑶；

本文作者：柯瑶；成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：教师专业化发展已成趋势,大学师范生作为潜在的教师队伍,教育师范生向教师职业角色的转化,关系到将来教师队伍的质量。师范生应该注重专业素养的形成,实践能力的培养,角色情感的转变以及自身优势的挖掘。
【论文正文预览】：大学师范生从一个学生身份向教师身份转变,需要做好大量的职业准备,这过程是一个动态的,不断发展的过程。作为将来教师的后备军,应不断提升自己,多方面做好准备,以顺利的向教师角色准备,为将来的教学课堂以及教学生活打下良好的基础,为教育事业不断向前发展贡献自己的力量。一
【文章分类号】：G655.5
【稿件关键词】：师范生中学教师角色转变
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