[班主任德育论文论文]班主任德育方法探讨

时间：2017-01-01 19:40:14 作者：刘瑛；肖福州；

本文作者：刘瑛；肖福州；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！

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【摘要】：班主任是学生精神的关怀者和人格塑造者,在学生的道德品质发展过程中居于特殊的主导地位。班主任要充分发挥其特殊的育德功能,不断提升实践智慧,通过树立现代德育观,引导学生自律,批判继承传统道德观等方法,提升德育效果,为国家培育出高素质的接班人,也为学校教育教学质量的提升打下坚实的基础。
【论文正文预览】：2006年教育部颁发了《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,要求各级教育部门要充分认识班主任在加强和改进中小学德育工作中的重要作用,明确指出中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者和中小学健康成长的引领者,强调中小学
【文章分类号】：G635.1
【稿件关键词】：班主任德育方法
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