本文作者：魏文珍；张庆华；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：改变传统教学模式,创设现代化、高效性的课堂教学,这是现代教育改革,也是新课程标准一直致力于实现的目标。我区推广的"研学后教"教育改革,就是构建高效课堂的一个有效改革。面对区的教育改革,我校开展了基于"研学后教"理念下的"三段导学"教学模式的研究,我们的语文老师对研学案的编写进行了认真的探索和实践,以"研学案"为课堂的学习文本,精心设计研学问题,开展"研学后教"的课堂教学改革,构建高效语文课堂的。
【论文正文预览】：随着我区“研学后教”改革的不断推行,高效课堂的风暴席卷而来,滋润着我们每一位老师和学生的心田。“研学后教”高效课堂真正做到了教育效果的最大化,教学过程的最优化,体现了师生完美的配合。它既符合教育发展的规律,又改变过去教师满堂灌的旧貌。但如何打造“研学后教”高
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：研学后教高效课堂语文课堂魅力
【参考文献】:
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- 何亮;;从一节词汇课谈高中英语高效课堂[A];2013年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
- 王洪钰;;高中新课程理念下的生物课堂教学[A];河北省教师教育学会第五届优秀课题成果展论文集[C];2013年
- 赵鹏;浅析新课改背景下如何构建地理高效趣味课堂[D];四川师范大学;2014年
【稿件标题】：【为一进步彰显冰雪魅力】打造“研学后教”高效课堂,让语文课堂彰显魅力
【作者单位】：广州市番禺区大石中心小学;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年05期
【期刊简介】：0......更多品牌(下半月)杂志社(
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【版权所有人】：魏文珍；张庆华；
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