[高职院校课程改革论文]基于“任务驱动”的高职数学课程改革方案设计

本文作者：潘劲松；成功正常投稿发表论文到《职业时空》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：高职数学课程按照"任务驱动"理念,结合专业、日常和实际应用的改革思路,按照课程目标,对高职数学课程(以湖南机电职业技术学院机械制造类专业为例)从教学内容、教学方法和考核方案进行了全方位的改革设计。
【论文正文预览】：高等职业教育培养的是直接面向生产、建设、管理、服务第一线的高级技术技能型人才。要想完成这样的培养任务,课程体系是关键的因素之一。戴士弘教授在《职业教育课程教学改革》中指出:“教师在课堂上,要带领学生去完成任务,而不是仅仅讲授一本书。学生兴高采烈地跟着老师完成
【文章分类号】：G712;O1-4
【稿件关键词】：任务驱动高职数学课程改革
【参考文献】:

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【稿件标题】：[高职院校课程改革论文]基于“任务驱动”的高职数学课程改革方案设计
【作者单位】：湖南机电职业技术学院;
【发表期刊期数】：《职业时空》2015年05期
【期刊简介】：《职业时空》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，职业时空杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN13-1349/C，国际刊号：ISSN1672-8963。职业时空杂志社由河北省教育厅主管、廊坊师范学院主办，本刊为月刊。自创刊以来，被......更多职业时空杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11207/)投稿信息
【版权所有人】：潘劲松；

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