高职院校辅导员工资|浅析高职院校辅导员的角色定位

时间：2017-01-03 09:26:42 作者：尹勃特；

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【摘要】：正胡锦涛同志在十八大报告中明确指出:努力办好人民满意的教育。自上世纪九十年代以来,我国职业教育取得突破性进展,中等职业教育和高等职业教育分别占到高中阶段教育和高等教育总规模的半壁江山。[1]因此,在高职教育快速发展、教育质量大大提升的教育环境下,在加快发展现代职业教育的同时,进一步加强高职院校辅导员队伍建设已然成为高职院校自身发展的客观要求和重要任务。一、高职院校辅导员角色定位的重要意义高职院校辅导员是一种职业,担负教师和管理者双重角色
【论文正文预览】：胡锦涛同志在十八大报告中明确指出:努力办好人民满意的教育。自上世纪九十年代以来,我国职业教育取得突破性进展,中等职业教育和高等职业教育分别占到高中阶段教育和高等教育总规模的半壁江山。[1]因此,在高职教育快速发展、教育质量大大提升的教育环境下,在加快发展现代职业
【文章分类号】：G711
【稿件关键词】：高职院校辅导员队伍建设角色定位学生管理工作高校辅导员高等职业教育教育环境辅导员工作大学生心理健康教育中等职业教育
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【稿件标题】：高职院校辅导员工资|浅析高职院校辅导员的角色定位
【作者单位】：吉林工商学院;
【发表期刊期数】：《中国科技投资》2013年30期
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