美术德育渗透教案|浅议如何在小学美术教学中渗透情感教育

时间：2017-01-04 11:31:40 作者：傅强；

本文作者：傅强；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：新课程标准提出要全面发展和提高学生的综合素质。在这样的大背景下,美术教学也有了很大的进步。本文首先谈论了情感的内涵及其对认知的作用,然后分析了目前在小学美术教育中情感教育的现状,最后就如何渗透情感教育提出了一些自己的意见。
【论文正文预览】：现代化的教育要求学生全面发展,这让美术课也逐渐在中小学教育中占据了比较重要的地位。美术教育能够提高学生的审美观,陶冶学生的性情。情感教育在少年儿童的全面发展中起着很重要的作用。《九年义务教育美术课程标准》明确要求情感教育也是小学学科教学中不可缺少的一环,也
【文章分类号】：G623.75
【稿件关键词】：美术教育情感教育
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【稿件标题】：美术德育渗透教案|浅议如何在小学美术教学中渗透情感教育
【作者单位】：江西省新余市新钢第一小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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