【中等职业学校教学诊断】中等职业学校计算机应用实践性教学

时间：2017-01-04 14:34:44 作者：杨粒；

本文作者：杨粒；成功正常投稿发表论文到《通讯世界》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：在社会经济不断发展的过程中,计算技术的应用范围逐渐扩大,在各个行业领域均占据着极高的地位,在这种形势下,专业计算机人才成为当前社会需求人才的主要类型。这就对各大中职院校提出了更高的要求,必须要从根本上加大对计算机专业人才的培养力度。本文主要阐述了中等职业学校计算机的教学现状,总结了中等职业学校计算机教学策略,以期提高计算机教学质量,增强学生的实践应用能力,为相关研究提供参考意见。
【论文正文预览】：随着教育体制改革的深入和素质教育的推行,计算机教学课程也发生了很大的变化,传统的教学模式和方法已经不能满足当前教学的发展需求,达不到培养高素质、实践能力强、专业人才的目标,这就迫切的需要中等职业院校强化计算机应用实践性教学,提高学生对计算机课程的学习积极性,注
【文章分类号】：TP3-4;G712
【稿件关键词】：中等职业学校计算机实践性教学
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【稿件标题】：【中等职业学校教学诊断】中等职业学校计算机应用实践性教学
【作者单位】：重庆涪陵职教中心;
【发表期刊期数】：《通讯世界》2015年04期
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