科技美学融入高校美术教育的开放式审美情趣培养

时间：2017-01-05 01:38:15 作者：彭一邶；

本文作者：彭一邶；成功正常投稿发表论文到《湖南科技学院学报》2015年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着时代的发展和科技的进步,科技与艺术在多领域的融合取得了较好的成果,两者的合作已经成为全球趋势。这一时代发展的最新成果只有融入教育中,才能实现科技与艺术的持续发展。科技美学融入高校美术教育正是顺应了这一趋势,同时也是高校美术创新发展的新途径。文章结合高校美术教学实际,分析了科技美学融入高校美术教育对培养学生审美情趣的重要性,并探讨科技美学在美术教学中的相关应用。
【论文正文预览】：随着高校课程改革的不断推进,科普教育与专业学科教学的资源整合已经成为一种新的发展趋势。当代高校大学生的审美情趣已随着时代的日新月异发生了变化,学生们对当代科技创新成果的高度关注,对于新事物的敏锐嗅觉,将科技引入艺术教育,可以将学生的注意力转移到艺术教学中。换
【文章分类号】：J0-4;G642
【稿件关键词】：科技美学高校美术教育开放式审美情趣培养艺术素养
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【稿件标题】：科技美学融入高校美术教育的开放式审美情趣培养
【作者单位】：湖南第一师范学院美术与设计学院;
【发表期刊期数】：《湖南科技学院学报》2015年06期
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