[浅谈教师情感的投入论文]浅谈语文课中的情感教学

时间：2017-01-05 10:00:30 作者：陈利霞；

本文作者：陈利霞；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正古人云:"亲其师,信其道。"这句话的大意是说,学生只有感到和教师亲近了,才会信任教师,相信教师的话,主动接受教师的教育。教学是一门艺术,更是一门交流情感的艺术。作为小学语文教师,我的教学主导思想是,抓住小学生年龄小、活泼好奇、容易情绪化等特点,在语文课中实施情感教学,效果会更佳。下面,我将在语文教学
【论文正文预览】：古人云:“亲其师,信其道。”这句话的大意是说,学生只有感到和教师亲近了,才会信任教师,相信教师的话,主动接受教师的教育。教学是一门艺术,更是一门交流情感的艺术。作为小学语文教师,我的教学主导思想是,抓住小学生年龄小、活泼好奇、容易情绪化等特点,在语文课中实施情感教
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：情感教学;小学语文教师;教学主导;教学效果;课文内容;情绪化;课堂气氛;慈母情;《静夜思》;理论联系实际;
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【稿件标题】：[浅谈教师情感的投入论文]浅谈语文课中的情感教学
【作者单位】：甘肃省庄浪县柳梁小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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