【初中思想品德教育渗透】浅议如何在思想品德课堂中渗透对留守学生的心理健康教育

时间：2017-01-06 06:36:16 作者：郭智；

本文作者：郭智；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：随着城镇化、专业化速度的加快,我国经济发展非常迅速。农村中收入有限,农民通过种田仅仅能勉强维持温饱的生活水平,学生上学、老人看病和对美好幸福生活的向往促使农村剩余劳动力大量涌向大、中、小城市和城镇。于是,这些打工者家庭中有一部分人把自己的孩子转到城里去上学,还有一部分人把孩子转到城里去生活还暂时有一点困难,就把孩子留在农村让老人看管,自己在外面挣钱。这样就有一大批学生在农村念书,他们不在父母身边,受爷爷、奶奶甚至亲戚的看管。这种现象在我国农村特别是西部农村非常多见。这些孩子就是农村中的留守学生。他们性格形成的环境与其他学生截然不同,性格也比较古怪。这些学生的个性发展对他们的成长很不好,给看护人带来了很多麻烦,也给学校教师带来了不便。学校科任教师特别是思想品德课教师应采取积极的对策,在教学过程中有针对性地予以纠正。
【论文正文预览】：我国大量的农民在城市务工。如果他们不出去打工就没有收入。没有收入就意味着贫穷,孩子没法上学,老人没有医疗费用。这些外出打工者大部分是年轻人,他们的孩子大多数在小学、初中和高中。这群留守子女长期在农村上学,大多数由爷爷奶奶看管,还有一部分是由他们邻居、亲戚代管
【文章分类号】：G633.2
【稿件关键词】：思想品德留守学生心理健康
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【稿件标题】：【初中思想品德教育渗透】浅议如何在思想品德课堂中渗透对留守学生的心理健康教育
【作者单位】：甘肃省定西市安定区柏林学校;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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