【松田翔太】认知理论与高校社团发展研究——以广州大学松田学院ACE创意空间为例

时间：2017-01-06 10:18:45 作者：单新荣；冯家升；

本文作者：单新荣；冯家升；蔡锦武；成功正常投稿发表论文到《湖南科技学院学报》2015年06期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：根据问卷调查,分析了高校社团发展状况中存在的问题,并对存在的问题提出了解决方法。认知理论对广州大学松田学院ACE创意空间的策划及发展奠定了理论基础,分析了ACE创意空间在高校社团的可行性,并对高校社团发展具有一定的推动意义,对高校社团发展策略、健康成长起到的积极的促进作用。
【论文正文预览】：一引言所谓高校学生社团,是指经过学校批准的由本校学生资源组织的群众性团体。结合中国高等教育对大学生文化艺术培养的要求和大学生对校园精神文化的需求,我们提出了ACE创意空间理念,A即Art(社团艺术),C即Creation(创新创意),E即Encouragement(激励)。ACE创意空间通过建立一
【文章分类号】：G647
【稿件关键词】：认知理论高校社团ACE发展研究
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【稿件标题】：【松田翔太】认知理论与高校社团发展研究——以广州大学松田学院ACE创意空间为例
【作者单位】：广州大学松田学院外语系;
【发表期刊期数】：《湖南科技学院学报》2015年06期
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