提高思想政治水平|如何提高高中思想政治教学的有效性

时间：2017-01-08 10:22:16 作者：孙娜；

本文作者：孙娜；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：新课程标准严格要求大力加强高中思想政治课程的优化管理,有针对性地进行课堂改革和传统教学理念的转变。高中思想政治课堂的有效性教学是现代核心内容的教学宗旨之一。通过有效性教学可以综合考虑到教学的效益问题。一方面可以提高教师的课堂授课效率,提高学生的学习积极性和学习效率;另一方面可以转化教师的教学理念和学生的学习思维,完善思想政治教学的长远高效发展。本文主要是综合研究了当前高中思想政治课堂的特点以及新课程标准下的思想政治课堂教学要求,尝试从高中思想政治课堂的目标、内容、性质、授课特点、教学策略大纲等方面总结如何提高高中思想政治课堂有效性的途径。
【论文正文预览】：一般来说,有效性教学主要是指师生在思想政治课堂上提高课堂效率,以较少的时间和精力投入为前提,实现高效率、高成果的课堂教学。其主要目标是实现新课程标准下的思想政治课堂改革,满足师生双向学习,丰富课堂教学内容,强化课堂教学质量,提高学生学习积极性。由于高中思想政治
【文章分类号】：G633.2
【稿件关键词】：高中思想政治课教学有效性
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【稿件标题】：提高思想政治水平|如何提高高中思想政治教学的有效性
【作者单位】：山东省定陶县第一中学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
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