【大学计算机基础课程】计算机基础课程教学模式的优化对策

时间:2017-01-08 18:40:09 作者:张金辉;

本文作者:张金辉;成功正常投稿发表论文到《电子商务》2015年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:在高校计算机基础课程教学中,优化课堂教学模式,有助于让学生熟练掌握并且应用计算机的一些基础的知识,同时还能够有助于提升学生的动手实践能力,从而确保学生可以广泛的从事关于office办公软件操作与多媒体动画网页设计工作,实现计算机基础课程教学的应用型人才培养目标。因此在计算机基础课程教学过程过程,一定要采用相应的措施对计算机基础课程教学模式实施优化,进而提供课堂教学有效性。本文则在分析计算机基础课程教学优化需求及教学现状的基础上,提出了计算机基础课程教学优化策略。
【论文正文预览】:计算机这门课程是计算机专业的一门专业基础课程,学好这门课程对于后续的手工绘图以及计算机辅助制图都有极大的帮助。这门课是各个高等职业类院校对于一些计算机专业的学习,同时认真的学好这门课程,对于在毕业以后,积极主动的参加工作。有利于学生对技术性工作的学习,和对计
【文章分类号】:TP3-4;G642
【稿件关键词】:计算机基础课程教学模式优化对策
【参考文献】:


【稿件标题】:【大学计算机基础课程】计算机基础课程教学模式的优化对策
【作者单位】:海口经济学院信息工程学院;
【发表期刊期数】:《电子商务》2015年05期
【期刊简介】:《电子商务》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,电子商务杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN11-4499/TN,国际刊号:ISSN1009-6108。电子商务杂志社由中国科学技术协会主管、主办,本刊为月刊。自创刊以来,被公认誉......更多电子商务杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7654/)投稿信息
【版权所有人】:张金辉;


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