小学生自己创作的诗词|巧用生活课程资源,提高小学生美术创作能力

时间:2017-01-08 20:31:35 作者:魏志君;

本文作者:魏志君;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:小学美术课程是教育部规定的基础课程之一。作为小学美术教师,我们必须在新课程理念的指导下,利用多种手段科学整合生活中的美术课程资源,让学生成为自主学习和探究的主人,学会合作学习,让学生在体验中提升美术创作能力,丰富美术素养。
【论文正文预览】:小学美术课程作为一门艺术课程,深受小学生的喜爱。在新课程理念的指导下,小学美术课程更加贴近学生生活,贴近学生的年龄和心理特点,教材以绘本的形式出现,更符合小学生的认识规律,有利于提高小学生自主学习的积极性。教师应结合教材特点和学生实际情况,充分发挥生活美术课程
【文章分类号】:G623.75
【稿件关键词】:小学美术生活课程资源创作能力美术素养探究学习
【参考文献】:


【稿件标题】:小学生自己创作的诗词|巧用生活课程资源,提高小学生美术创作能力
【作者单位】:河北省迁安市第五实验小学;
【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
【版权所有人】:魏志君;


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