实施素质教育的主渠道:课堂教学——在数学课堂教学中实施素质教育的几点做法和体会

时间：2017-01-09 08:14:41 作者：陈大武；

本文作者：陈大武；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：正素质教育的实施必须依托课堂教学,课堂教学是实施素质教育的主渠道,全面推进素质教育是社会发展的需要,也是每个教师义不容辞的责任。各学科教师应结合所教学科特点,在教学活动中有效实施素质教育。笔者现就如何在数学课堂教学中实施素质教育,浅谈自己的一些做法和体会。一、转变教育观念,改进教学方法在以往的教学活动中,我主要是以讲为主,基本上是注入式教学。首先是在备课时只注重备知识,重点放在了解教材知识结构,掌
【论文正文预览】：素质教育的实施必须依托课堂教学,课堂教学是实施素质教育的主渠道,全面推进素质教育是社会发展的需要,也是每个教师义不容辞的责任。各学科教师应结合所教学科特点,在教学活动中有效实施素质教育。笔者现就如何在数学课堂教学中实施素质教育,浅谈自己的一些做法和体会。一、
【文章分类号】：G623.5
【稿件关键词】：课堂教学;教学活动;学科教师;教学方法;知识结构;化归思想;数形结合思想;函数思想;大胆质疑;课堂内容;
【参考文献】:

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【稿件标题】：实施素质教育的主渠道:课堂教学——在数学课堂教学中实施素质教育的几点做法和体会
【作者单位】：贵州省赫章县城关第三小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。办刊宗旨本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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