【英语情景会话】初中英语开展情景会话教学初探

时间:2017-01-10 01:17:21 作者:黄清河;

本文作者:黄清河;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正听说读写是英语的四项基本技能,是一个相互促进的有机统一体,任何一种技能的缺失都会对语言水平产生不利影响。传统英语教学重视读写技能,忽视听说技能,具有很大的弊端。改革英语教学,促进听说读写语言技能的提高这是全社会的共识。对此英语新课标明确提出:"要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调
【论文正文预览】:听说读写是英语的四项基本技能,是一个相互促进的有机统一体,任何一种技能的缺失都会对语言水平产生不利影响。传统英语教学重视读写技能,忽视听说技能,具有很大的弊端。改革英语教学,促进听说读写语言技能的提高这是全社会的共识。对此英语新课标明确提出:“要改变英语课程过
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:四项基本技能;听说技能;词汇知识;语言水平;有机统一体;学习语言;语言学科;交际性;分角色朗读;课程教学资源;
【参考文献】:


【稿件标题】:【英语情景会话】初中英语开展情景会话教学初探
【作者单位】:福建省安溪恒兴中学;
【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
【版权所有人】:黄清河;


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