零售学课程知行合一教学模式设计

时间：2017-01-11 14:16:15 作者：梁美丽；朱振中；

本文作者：梁美丽；朱振中；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2014年23期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：零售学是一门理论与实际结合比较紧密的课程,它不可能脱离企业实际情况而单独存在,传统教学中存在的重"知"轻"行"的问题必须得到改革。要想真正学好这门课程,必须改善以往教学模式,进行教学内容、教学方法、考核方式三方面的改革,把课堂知识与实践结合起来,达到知行的高度合一,从而不断适应新形势对零售人才的需求。
【论文正文预览】：零售业是一个古老的行业,是国民经济的重要产业之一。随着批发业的进一步萎缩,零售业在流通领域中地位日益提高,我国零售业发展迅速,中国已成为全球第三大零售市场。在市场经济条件下学好《零售学》,掌握零售经营方面的理论和方法既可以拓宽学生的理论知识,又可以增强学生的实
【文章分类号】：F713.32-4;G642
【稿件关键词】：零售学知行合一行动导向
【参考文献】:

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【稿件标题】：零售学课程知行合一教学模式设计
【作者单位】：山东理工大学商学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2014年23期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：梁美丽；朱振中；