【提高中职生素质的探索】对中职学校“2+1”培养模式下的国际商务课程体系的探索与思考

时间：2017-01-14 08:51:17 作者：刘斌；

本文作者：刘斌；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年31期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：目前,多数中职学校国际商务专业教学在课程设置中存在着实训教设备不足、重理论轻实践等问题,导致学生的培养与市场需求脱节。为了适应社会需求,在越来越多中职学校采用"2+1"人才培养模式的过程中,学校更应以"能力"为主线,以"应用"为主旨,构建课程和教学内容体系,培养学生的应用能力和综合实践能力,实现课程体系由"知识本位"向"能力本位"转变。
【论文正文预览】：随着中国对外贸易的发展,市场对外贸人才的需求越来越大,对外贸人才的实操能力要求也越来越高。将中职学校国际商务专业的学生培养成企业所需要的技能型人才,使学生能迅速顺利进入并融入企业,实现学生毕业与就业的“无缝对接”,创新人才培养模式是关键。而“2+1”人才培养模式
【文章分类号】：F740.4-4;G712
【稿件关键词】：国际商务专业“+”培养模式课程体系
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【稿件标题】：【提高中职生素质的探索】对中职学校“2+1”培养模式下的国际商务课程体系的探索与思考
【作者单位】：广州市财经职业学校;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2012年31期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：刘斌；