【综合能力培养】以培养学生综合能力为导向的统计学教学研究

时间：2017-01-14 09:21:23 作者：张文超；

本文作者：张文超；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年23期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：建立综合职业能力课程观是高职课程发展趋势,统计学教学应以培养学生综合职业能力为教学目的,有针对性地改革教学方法,完善教学手段与更新教学内容,重视实训环节,以利于学生能够运用统计学思想和方法解决实际问题,并在解决问题的过程中提高综合职业能力。
【论文正文预览】：本课程应以工作过程导向为教学设计依据,以校企合作和工学结合为教学创新平台,以服务区域经济为课程建设宗旨,注重对学生实践技能的培养,使学生掌握运用统计调查和统计分析方法解决经济管理实际问题的基本能力,并最终实现提升学生职业能力和创业能力的人才培养目标。一、应注
【文章分类号】：C8-4;G712
【稿件关键词】：统计教学高职学生综合能力培养
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【稿件标题】：【综合能力培养】以培养学生综合能力为导向的统计学教学研究
【作者单位】：石家庄职业技术学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2012年23期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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