【评价指标体系构建方法】基于行业需求特色的税务专业模拟教学实验体系的构建与实施

时间:2017-01-15 10:49:20 作者:王再堂;

本文作者:王再堂;成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年26期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:税务专业学生的培养,需要按照教育部本科教学质量工程与教学改革工程的要求,加强实践教学,特别是"模拟实验"教学是提高学生实验技能、研究创新实践能力,培养财经相关专业创新人才的重要实践教学环节,值得我们认真研究。本文分析了目前财经类高校实验教学所面临的问题,通过对吉林财经大学税务模拟教学实验体系及其课程建设的研究,构建并实施了基于行业需求特色的税务专业模拟教学实验体系。
【论文正文预览】:一、财经类高校实验教学现状分析税务专业是实践性很强的专业,业务部门对毕业生的专业动手能力的要求比较高。但我们对毕业生和用人单位的调查反馈表明,税务专业学生对税收专业知识和现代技术的应用能力与用人单位的实际要求有明显差距。其原因主要是近些年税务部门征管改革
【文章分类号】:F810.42-4
【稿件关键词】:税务模拟教学实验体系创新实践能力
【参考文献】:


【稿件标题】:【评价指标体系构建方法】基于行业需求特色的税务专业模拟教学实验体系的构建与实施
【作者单位】:吉林财经大学税务学院;
【发表期刊期数】:《商场现代化》2012年26期
【期刊简介】:《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用,并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化,标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】:王再堂;


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