[课程融合育人总结论文]课证赛融合的育人模式实践研究

时间：2017-01-16 04:04:11 作者：杨斌；

本文作者：杨斌；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2013年15期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：育人模式是学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。针对目前工商类专业学生不同程度存在实践能力和综合素养欠缺的现象,山西工商学院于2010年开始实践"岗课证赛深度融合",注重提升学生职业素养的人才培养模式,取得了显著的成效。
【论文正文预览】：本科应用型高职教育,作为一种培养高素质、应用型人才的教育类型,其教学模式的好坏对教学效果有着较大的影响。利用“课证赛融合的”一体化教学模式,有利于创造型劳动者的培养,有利于加快应用型本科学生教育发展的步伐。近年来职业技能大赛和学生职业资格从业证书,在政府、学
【文章分类号】：G642
【稿件关键词】：工商管理育人模式教学实践
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【稿件标题】：[课程融合育人总结论文]课证赛融合的育人模式实践研究
【作者单位】：山西工商学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2013年15期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：杨斌；