【双语幼儿园课程表】基于工作过程的物流管理双语课程考核体系研究

时间：2017-01-16 07:54:39 作者：刘如意；

本文作者：刘如意；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：《物流管理双语》是我院物流管理专业的核心课程,经过近几年建设,建立起以工作过程为导向的项目式教学形式,同时在课程考核方式上进行了改革。本文在分析了传统的考核方式的不足的基础上,提出了全过程一体化的考核模式,具体包括学生自评体系的建立、项目汇报式考核、过程互评考核方式的使用以及结合适度书面考核。改革之后的考核模式更符合素质教育的目标,更侧重学生的综合能力的培养。
【论文正文预览】：当前,我国很多高职院校都开设了物流专业,通过笔者对多家物流企业的调研,在沿海经济发达地区,用人单位对毕业学生外语掌握能力的注重越来越加强。随着国际贸易业与物流业相互渗透的加深,物流行业对精通英语的物流人才的需求也在不断增大。根据行业人才需求调研得知,国际物流专
【文章分类号】：G712;F252-4
【稿件关键词】：项目式汇报全过程考核过程互评
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【稿件标题】：【双语幼儿园课程表】基于工作过程的物流管理双语课程考核体系研究
【作者单位】：广东交通职业技术学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2015年04期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：刘如意；