高职公共基础课程大纲|赏识教育在高职公共平台课程中的运用研究

时间：2017-01-17 12:17:18 作者：吴艳平；

本文作者：吴艳平；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2012年20期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：对于"赏识教育"近年来说法较多,本人从事职业教育20多年来的亲身体会是,职业教育离不开"赏识教育",恰当的"赏识教育"可以将教育中的弱势群体——"职校生"变成"高技生",不仅可以让其快乐的学习技能,更能够最大限度地发挥他们自身的聪明才智,找到自己的出路。
【论文正文预览】：《商场现代化》2012年7月(中旬刊)总第689期一、传统教育的误区传统教育中大多数教师在教育学生时,往往批评多于鼓励,甚至经常用一些刺激性的语言,以引起学生的重视。例:“这么简单的工作都做不了,以后怎么走向工作岗位呀?”“讲了几遍的题还不会,真是对牛弹琴。”本来教师想
【文章分类号】：G712.4
【稿件关键词】：赏识教育高职公共平台课程
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【稿件标题】：高职公共基础课程大纲|赏识教育在高职公共平台课程中的运用研究
【作者单位】：长春职业技术学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2012年20期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：吴艳平；