学生全面发展评价体系|科学发展评价体系的探索

时间：2017-01-17 18:41:02 作者：李志国；

本文作者：李志国；成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2009年29期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：如何判断发展的科学性,是一个非常重要的论题。本文将从理性或框架层面探讨建立科学发展的评价体系,这个评价体系要能够比较完整地涵盖一个社会的主要内容,还能比较准确地把握这些社会内容间的内在联系,并且能够动态地反映这个社会发生的重要变化。
【论文正文预览】：一、建立科学发展评价体系的意义首先,建立科学发展的评价体系,就是要回答“科学发展应怎样、怎样是科学发展”这一理论命题。就理性分析而言,既然科学发展是人类文明史的高峰,就必然囊括了世界各类发展的精华。评价人类社会各个阶段的发展:原始社会屈服于自然和生存,奴隶社
【文章分类号】：D61
【稿件关键词】：科学发展评价体系探索
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【稿件标题】：学生全面发展评价体系|科学发展评价体系的探索
【作者单位】：辽宁社会科学院;
【发表期刊期数】：《商场现代化》2009年29期
【期刊简介】：《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用，并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化，标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
【版权所有人】：李志国；