1农民职业教育培训创建新型农民主力军
我国产业逐步升级，劳动力发生巨大改变，许多产业不再依靠劳动力数量和质量，企业经济逐渐工业化、城镇化。低素质农民不能适应现代社会经济发展，社会出现剩余劳动力，不利于社会进步与发展。要想面对新时期市场经济挑战和竞争就要提高农民主体素质，加强农民职业教育培训，让农民掌握先进的生产技术，减少剩余劳动力，实现农民顺利就业，在农村形成新型农民主力军，参与市场竞争。
2农民职业教育培训情况
2.1教育资金不足
国家在农村教育上着重对农业职业学校和农业高校的建设上，对农民职业教育培训投入资金较少。由于教育资金不足，一些先进新型的教学设备和农业生产设备无法引进农村，农业职业教育培训不能进行。有的农村没有教育培训场地，教育供给能力不足，教育缺乏条件，农民职业教育无法实现[2]。
2.2农村职业教育培训体系不完善
许多农村教育培训思想不够明确，不了解农民职业教育培训主要性，对教育培训缺乏研究，造成教育培训体系不完善，教学方式单一，教学内容落后。培训课堂只传授理论知识，不提供实践操作机会，农民无法听懂，影响教育培训效果。再加上教育培训资金相对紧缺，职业教育没有实践场地，缺少项目带动和支持，职业教育成果不明显。
2.3农民职业教育培训认识不足
在教育体系中，农民职业教育地位低，是教育中被人遗忘的角落。普通农民收入低，不能支付教育培训经费。有的农村地区实行职业教育培训，但是教师文化素质不高，对农民职业教育培训作用认识不够，在教学上敷衍了事，没有起到实际教学作用。而大多农民有自己的家庭事业，生活事情繁多，无暇理会职业教育培训，在课堂上只是走形式，并且农民年龄偏大，接受知识水平能力有限，对于现代技术知识不能理解运用，职业教育培训不能起到实质性作用。
3加强农民职业教育培训，建设新型农民主力军的有效措施
3.1政府加大新型农民主力军支持力度
首先要加大农民职业教育资金，使农民职业教育有充足的资金引进先进生产技术和教学设施，建立培训实习基地，改善教学条件。另一方面政府要吸引高技术人才对农民进行教学，参与农村生产建设，形成新型农民主力军团队，发挥新型农民主力军在农村中的作用[3]。
3.2完善农民职业教育培训体系
农民职业教育培训体系主要有三个方面，分别是决策体系、执行体系、培训体系。决策体系组织和协调农民职业教育培训工作，筹集教育资金，科学合理制定教学目标。执行体系统筹协调教育培训资源和培训项目，建设教育规划，培训中通过各种方式给农民提供实践操作场地，在教学中对教师和农民进行监督管理，彻底贯彻执行职业教育方针。加强培训服务体系建设，积极与全国各大农业高校建立联系，互相合作，为农民职业教育提供学习条件和氛围，实施各项教育跟踪指导和服务。
3.3建立符合农村特点的职业教育培训体系
农村经济发展比较缓慢，农村教育与城市教育脱节。一些农民文化程度不高，职业教育培训认识不足，大多农民完成义务教育之后就在家务农，有的农民虽然走出农村，但也是到附近城镇打工，不能融入经济活动当中。职业教育要针对农民现状进行培训。政府要制定一些保护和激励政策，支持、保护农民职业教学培训体系，在农民中树立杰出企业家典范，调动农民职业教育学习积极性，使农民努力学习，安心学习，培养新型农民[4]。
4结语
农民职业教育培训对农村经济发展非常重要，它能够有效提高农民知识文化素养，提高生产技术水平。目前我国农民职业教育培训体系不够完善，教学上出现许多问题。因此要加大农村职业教育培训资金和力度，采用适合农民特点的教育培训方式，完善教育培训体系，在农村中形成新型农民主力军团队，发挥新型农民作用，从而推动农业经济发展。
作者：越寒 单位：吉林省经济管理干部学院