摘要:为贯彻落实良好医学教育,应首先从德育方面严格抓起。现阶段,对于我国医学类院校来说,普遍存在着德育工作方面问题,比如说重视程度不够、工作落实不到位等。为此,本文针对德育工作实施过程中面临现状展开分析探讨,希望通过创新策略的实施使德育工作充分贯彻落实。
关键词:医学类；普通；专科学校德育；工作现状；创新策略
中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1674-2060(2016)02-0231-01
为切实保障医学教育的顺利开展,除了应严抓医学知识教育外,还应充分贯彻落实德育。医学专科院校为实现自身长期发展,应不断加强学生德育,这样才能有助于其职业道德水平方面不断增强,同时有助于养成良好职业素养。德育工作者更应该以身作则,将自身肩负的重要任务充分贯彻落实。
1医学专科院校目前德育工作情况
近些年来,我国教育取得了突飞猛进发展,尤其是随着素质教育贯彻落实,对于广大医学专科院校,积极致力于学生全面发展,尤其是注重德育工作。从成效方面来说,还是普遍较为显著的[1]。然而,特别是近些年来说,学校普遍在进行扩招,规模也得到不断扩大。学生大量涌入学校,人数得到不断增加,这无疑给德育带来了较大压力。尤其是对于德育工作者,人数方面开始出现不足的情况。与此同时,生源质量方面,相较之前也普遍出现了一定程度下降。由于受到上述因素的影响,德育工作难以真正充分落实,在质量方面也难以保障,普遍出现了严重下滑。德育工作要想真正得到充分落实,应从工作机制方面入手,同时应从自身特点等角度进行考虑。为此,德育工作究竟情况如何,有没有得到贯彻落实,通过调查研究工作,将得出现阶段结论。通过实际调查,采用调查问卷的有效方法,主要针对广大用人单位,从问卷数目上说,累计达到了450份。在所有调查问卷中,累计423份成功收回[2]。通过科学有效的分析与统计,在所有医学类用人单位中,德育效果满意比率相对不高,仅仅达到了17%。大多数用人单位感到基本满意,这一比率达到了52%。同时有相当一部分比例用人单位感到不满意,这部分达到了31%。同时,问卷发放过程中,同样针对广大患者家属,从问卷数目上说,同样累计为500份,其中累计396份成功收回。从满意率方面来说看同样不够理想,比率仅仅达到了14%。相当一部分人仅仅感到基本满意,这一比率达到了41%。同时,不满意人数较多,这一比率也达到了45%。由此可见,不满意比率普遍较高,德育工作没有充分起到应有作用。然而,学校认识普遍存在不足,德育工作受到一定限制,课堂以及校园为主要场所。然而,实习学生角度来看,由于普遍在外,难以实现良好德育工作。学校以及医院彼此之间,德育对接方面严重不足。
2医学专科院校德育工作创新策略
2.1贯彻落实全程育人机制
所谓全程育人机制,即积极倡导德育实施过程中,始终跟着学生,学生无论是在校园还是在外实习,德育工作都应该充分贯彻落实。德育工作者应明晰自身职责,德育工作实施过程中,应力求实现相关因素之间有效联系,只有这样,育人机制才更加完善。
2.2教职工应广泛参与
教职工工作过程中,针对于考核办法等方面,应力求加强改革。德育责任方面,教职工需要充分明确,因而需要注重制度的合理利用。教职工积极参与进来,一方面承担育人者的角色,另一方面承担教育者的角色。同时,年终考核过程中,德育工作是否贯彻落实,成效如何等方面都可以成为考核内容。辅导员应肩负起自身职责,将工作充分贯彻落实。
3评价机制方面,应齐抓共管
以往,德育评价重视力度不足,评价方法方面存在一定限制。学生处起到关键性作用,学生德育方面具体表现,单独评价或者考核。为此,应切实改变过去,定性评价已经不能符合现状,因而应从定量评价方面着手,注重相互联系和配合。考核主体等方面,管理部门之间相互配合,共同考核并加强评定[3]。德育要求方面,应力求实现不断细化,一方面应使学生养成诚实守信的习惯,另一方面要使学生能够遵纪守法,同时应具备一定责任意识。学生学习过程中,还应切实具备良好学习态度。
4校院之间加强联动
尤其是对于医学院学生实习过程中,学校难以实现德育,实习医院这个时候就应该负责,德育工作得到充分贯彻落实。只有通过学校和医院之间的联动,才能帮助学生,育人氛围得到科学有效塑造。第一,应切实发挥好品德示范的作用。医院内部,部分专家经验丰富,同时德高望重,因而可以起到德育示范员的作用。第二,应切实发挥典型引领的作用。实习进行中,实习医院来说,本身存在德育模范或者先进人物,因而应从讲座等方面着手,引领作用得到充分体现。第三,应起到相应成就熏陶作用。医院应充分发挥院史馆作用,注重加强入院爱医等方面引导。只有这样,才能积极鼓励学生,为祖国医学骄傲,事业发展方面感到自豪。第四,应充分发挥组织约束作用[4]。对于医院来说,学生德育工作未充分贯彻落实,应发挥党员组织的作用,学生党员方面来说,骨干作用得以有效凸显。第五,实习医院来说,应尽量安排德育辅导员。辅导员应具备下面特点:第一,责任心应该强。第二,心理学知识丰富,学生心理应掌握。第三,管理学生方面,应积极贯彻落实。
5结语
本文针对德育工作实施过程中面临现状展开分析探讨,希望通过创新策略的实施使德育工作充分贯彻落实。德育工作本身较为重要,学校和医院不应对其忽视。为此,应从机制方面严格抓起,德育方面实现及时跟踪,教职工应积极广泛参与,考核机制方面也要加强创新,学校和医院之间进行联动,德育工作才能得到充分落实,成效方面更加显著。
参考文献
[1]魏剑英.医学类普通专科学校德育工作现状与创新[J].卫生职业教育,2014,(5):153-154.
[2]黄懿.校院合作背景下的医学院校德育工作实践[J].幸福生活指南•高等职业教育,2010,(1):79-82.
[3]冷和平.医学实践教学中开展德育教育的必要性和途径[J].价值工程,2011,(31):118.
[4]刘运喜.新形势下高校校园网安全状况与德育对策——以邵阳医学高等专科学校校园网为例[J].文史博览(理论),2011,(2):75-79.
作者：董文龙 单位：南阳医学高等专科学校继续教育学院