低年级学生自主学习能力的培养

时间:2017-01-19 19:34:27 来源:论文投稿

【关键词】自主学习;管理;兴趣;方法

《新课标》中指出:“学生是学习和发展的主体。倡导自主、合作、探究的学习方式”。建构主义也认为,学生是知识意义的主动建构者。都说明自主学习才是获取知识的真正手段。而学生的自主学习取决于教师的引导与培养。结合带低年级的教学实践,下面谈谈数学学习中培养学生自主学习能力的几点做法。

一、激发兴趣,点燃学习激情

俗话说,兴趣是最好的老师。对于低学段的孩子更是如此。为了让兴趣这位隐形老师来帮忙,我们可以采取以下方法。一开始就和学生交朋友,多鼓励表扬他们,让他们喜欢老师,进而喜欢老师教的课。在引入新课时,用新奇的方式,如讲故事、猜谜语、接龙等活动吸引学生,让学生进入最佳学习状态。课堂上,尽量多开展游戏、活动,让学生动起来,让课堂活起来。如学习20以内的加减法,叫出两队小朋友,可以让他们两队合起来,或者从总数中叫走几个,让其他同学列出算式,算出变化后的人数。这样一来,孩子们就会争先恐后地参与,也会积极地解决身边的数学问题,不知不觉间学会新知。还可用实物演示法,多种形式练习,课后尽量布置学生感兴趣的作业等方式来激发兴趣。

二、扶放结合,教给自主学习方法

1.阅读数学课本的习惯

数学课本是数学知识的载体,是学生学习的主要依据。小学数学课本都有很强的直观性,把数学知识放到一个个熟悉的生活情境中,图文并茂,由浅入深,符合不同阶段学生的认知规律,这样的数学课本很适合学生阅读。所以一开始就要培养学生阅读数学课本的习惯,在阅读中理解知识,把握知识的内在联系,体会知识的系统性,这是思考的基础,也是学好数学的前提。

2.课前自学的习惯

邱学华老师的尝试教学法提倡先学后教,郭思乐教授的生本教育也以学生为先,这些教改方法都重在培养学生的自学能力和尝试精神,说明尝试自学是变被动学习为主动的有效途径。培养低年级学生这个习惯,贵在引导得法,一开始教给自学的方法,如学习课本内容,应按照课本编排的要求去做,该看的认真看,该拨的拨一拨,该量的量一量,该写的写一写,一步一步往下走……这样自己动手去经历学习的过程,一般都能学懂课本中的内容。学完了想一想:学会了什么,还有什么疑问,上课时再听老师或同学讲解。掌握了这些自学的方法,再留给自学的时间,学生就会在课前主动去自学,有些兴趣大的同学还会抽空自学一个单元甚至更多的内容,说明低年级同学也完全有自学的能力。

3.自主发现问题、提出并解决问题的习惯

问题是数学的心脏。会解决问题很重要,但能提出新问题,才是学生发展的核心。在低年级数学课上可以引导学生从情境图中去发现问题,提出各种不同的问题;或者对书中的问题一题多变提出新的问题;更多的是让学生去提生活中的相关问题;并在同学间进行互问互答,这都是小学生很感兴趣的活动。这样不仅训练了学生思维的开放性,使学习不再拘泥于课本,更让他们感受到数学的趣味性和实用性。

4.自主总结反思的习惯

孔子提倡吾日三省吾身,指出学而不思则罔,思而不学则殆。说明学思结合,善于反思总结才能进步。尤其学习之初学会反思至关重要。反思总结是每节课都需要进行的,让低年级学生反思自己收获,一开始只是想一句说一句,零零碎碎,难成体系,这时教师就要适时地给以引导,把学过的知识方法有条理地总结出来,讲清它们之间的联系,这样训练时间长了学生也就能完整表述了。当然,还有单元总结,学期总结等。可让学生用画图的方法进行总结,如画知识结构图、知识树、思维导图等,只要训练有素,学生就会掌握,会自己做这件事情。5.自主编题的习惯由于学生的认知参差不齐,能力不一,课堂上有些孩子做什么都很快,做完又会无事可干,为了拓展他们学习内容,可让他们比赛编题,题的形式不限,内容以自己学过的为主,可以自编自答,也可以同学间互编互答,下课时检查,对编得又好又快的,及时给以奖励。这样坚持一段时间也会使孩子养成习惯,抽时间去创编题目,使自主学习能力得以提升。

三、授之以渔,教给思维方法

数学是思维的体操,教给学生数学思维的方法,犹如教给学生一把开启智慧之门的“金钥匙”。低年级数学运用较多的是数形结合、一一对应、符号化等思想方法,也会涉及到比较、分类、类比等思想方法。这些方法是抽象的,需要放到具体的情境中去认识,然后逐步渗透到日常的学习中,从而起到举一反三、触类旁通的作用。从教学效果看,学生一旦掌握了数学思维方法,就可以运用这一“武器”,更深入地去探索数学世界的奥秘,解决生活中的数学问题。这样无疑有助于学生的终身学习和发展。

作者:杨雪兰 单位:民乐县洪水小学


更多电子论文论文详细信息: 低年级学生自主学习能力的培养 论文代写
http://m.400qikan.com/lw-92400 论文代发

相关专题:水产论文 河池学院学报

相关论文
相关学术期刊
《哈尔滨理工大学学报》 《中国动脉硬化杂志》 《河北林果研究》 《山东交通科技》 《云南大学学报》 《比较法研究》 《文史知识》 《排灌机械工程学报》 《气象》 《新重庆》

< 返回首页