一、老师要加强学生对高中物理当中基础性概念的学习
基本概念的形成是经过长时间对实践和检验的总结成果，是人类智慧的结晶，是描述物理现象最基本的核心知识点。高中物理学习离不开基本的概念，每一个知识点都是由基本的概念组成的，只有充分理解和掌握了基本概念后，才能更好地学习。除了掌握基本的概念的含义外，我们还要让学生知道每一个概念的单位等等，并且要使学生把概念运用到实际解题当中。在高中物理教学中，我们要引导学生用自己的语言把相关的概念描述出来，真正掌握概念的核心思想。另外，对于一些较难理解、容易混淆的知识点，在课堂教学时要特别的注意区分和讲解。
二、教师要充分重视学生的主体地位
随着改革的不断深化，注重学生的教学主体地位已经成为目前课程实施的重要内容之一。在课堂教学中，使学生参与到教学中是实现学生自我发展的基本条件，有效的课堂教学通过学生的参与，使学生成为课堂的主体，在老师正确的引导下，使学生更加高效地进行学习。
在课堂教学中想要体现学生的主体地位，我们必须营造良好的课堂教学氛围，充分地调动学生的学习积极性和主动性，使学生产生学习的兴趣和好奇心，主动地参与到课堂教学中，鼓励学生在课堂上敢于发言、敢于提问，使学生在课堂上充分的展现自我。另外，老师在课堂上套善于抓住学生的思维，进行有效的引导。在物理教学中，老师要善于观察学生的言行，努力地提高学生的课堂参与程度，科学地设置问题情境，激发学生学习的热情。
三、在物理课堂上结合现代媒体技术进行教学
课堂是教学的主要场所，是教师和学生交流的主要途径。因此，在教学中，老师要改变传统的教学方法和教学理念，将新时代的教学方法运用到实际教学中。在这个方面最好的选择就是进行现代化多媒体教学，多媒体教学可以把我们不是很熟悉的物理过程、物理现象很直观的显现出来，还可以用一些有意思的图片给学生解释那些枯燥乏味的定理。
物理教学对于同学们的空间想象能力要求比较高，比如楞次定律的相关知识，多媒体教学就可以在这方面给学生非常形象的指导和帮助。总之，对于高中物理学习来说，提高课堂的有效性是教学的关键所在！
作者：杨帮学
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